Spelen met Engels

In deze 50e aflevering deel ik acht werkvormen die je kunt doen als leerlingen nog niet toe zijn aan output: Activiteiten waarbij ze nog niet zelf hoeven te spreken, maar wel oefenen met de woordenschat. 

Aan het eind van de aflevering geef ik je een leuk cadeautje in ruil voor een review of voor sterren die je geeft bij mijn podcast (voor sterren op Spotify klik je eerst op de 3 puntjes naast het wieltje en dan op 'show beoordelen'. )

Voor meer werkvormen: E-book Flashcard Fun!

 

-What is it?
-Where is it?
-Who's got it?
-Teacher says...
-I spy / Find something...
-Act it out!
-Bingo
-Picture dictation

Pak pen en papier voordat je deze aflevering gaat luisteren. Ik deel 8 werkvormen die je heel gemakkelijk kunt inzetten tijdens je Engelse les of gewoon even tussendoor. Bijna alle werkvormen zijn geschikt voor alle groepen of eenvoudig aan te passen naar een lager of hoger niveau. 

In deze blogs vind je enkele van de tips en de gratis downloads die ik noem: 
BLOG CLOTHES
BLOG THE SMARTEST GIANT IN TOWN

Bestel het complete themapakket om nog veel meer werkvormen te kunnen doen:
THEMAPAKKET CLOTHES

 

 

Kan elke school die Engels geeft vanaf groep 1 zich een vvto school noemen? Vanaf vandaag niet meer! In deze podcast deel ik het nieuws van Nuffic over de herziening van de Landelijke Standaard vvto en hoe de kwaliteit van Engels bij jou op school wordt gedefinieerd aan de hand van vier elementen. 

Het nieuws heeft twee kanten: Hoe goed je ook bezig bent met Engels vanaf groep 1 en aan alle kwaliteiten voldoet, als je geen keurmerk aanschaft, ben je géén vvto-school meer. Jammer! Aan de andere kant zijn er momenteel ook veel scholen die zich vvto-school noemen, terwijl ze misschien maar een half uurtje per week Engels geven en er geen doorlopende leerlijn is. 

Luister de podcast en geef jouw mening! Ik ben benieuwd hoe jij hier in staat. 

In deze aflevering geef ik je tips om spelenderwijs aan de slag te gaan met het sprookje 'Goldilocks and the three bears'. Ook lees ik het boek voor, zodat je dat kunt afspelen in de klas. Dit kun je doen als je onzeker bent over je eigen taalvaardigheid of als variatie, nadat je het boek zelf al hebt voorgelezen. Je kunt het ook gebruiken om te luisteren naar de uitspraak voordat je je les gaat geven, zodat je het daarna zelf kunt voorlezen. 

Na het luisteren van deze podcast kun je een lespakket bestellen en een blog lezen met nog meer inspiratie: 

https://spelenmetengels.nl/product/goldilocks-lespakket/

https://spelenmetengels.nl/goldilocks-and-the-three-bears/

Doe mee de online cursus 'Van prentenboek naar lessenserie'!

 

In deze aflevering geef ik je tips om Engels te geven in de onderbouw. Welke didactiek pas je toe in groep 1 t/m 4? Welke werkvormen zet je in? Hoe houd je kinderen betrokken en geef je ze een veilig gevoel? Wat doe je vooral niet en wat doe je juist wel? 

Bekijk ook het e-book: Act it out! voor rijmpjes, liedjes en korte teksten om bewegend te leren met behulp van Total Physical Response. 

Doe je met de online cursus 'Van prentenboek naar lessenserie'? Speciaal voor leerkrachten in de onderbouw. 

In deze podcast krijg je een complete lessenserie voor vier weken bij het thema 'Winter'. Geschikt voor groep 1, 2 en 3  (eventueel groep 4 met hier en daar een aanpassing). Houd pen en papier bij de hand of bestel de lessenserie, inclusief flashcards, bingo en memory in de webshop van Spelen met Engels: https://spelenmetengels.nl/product/lesplan-winter-onderbouw/

Praatplaat: https://cdn.thinglink.me/api/image/609799253958590466/1240/10/scaletowidth

 

In de online cursus 'Spelen met Engels 2' leer je zelf een lessenserie schrijven rondom een thema. Doe je mee?

 

Total physical response is leren door te kijken, luisteren en imiteren. In deze aflevering ga ik dieper in op wat TPR precies is en geef ik enkele voorbeelden uit mijn E-book. Zorg dat je pen en papier bij de hand hebt, zodat je de rijmpjes en 'action stories' direct kunt meeschrijven. Ook kun je het E-book winnen! Hoe? Dat hoor je aan het eind van de podcast. 

Moeten we nu wel of geen woordjes toetsen? Moeten we nu wel of niet die methodetoets afnemen? Hoe toetsen wij eigenlijk en waarom doen we het op deze manier? Geven wij les om een toets te kunnen afnemen of toetsen wij om te zien wat er in de les is geoefend en geleerd?

In deze podcast vertel ik wat meer over verschillende soorten toetsen en zet ik je aan het denken over de manier van toetsen bij jullie op school. 

Deze aflevering sluit aan bij Hoofdstuk 9 van het boek 'Engels in het basisonderwijs, (meer dan de kennisbasis vakdidactiek' (Noordhoff). 

Kijk eens bij mijn online cursussen voor meer inspiratie: ONLINE CURSUSSEN ENGELS

Wat zijn de voordelen van thematisch werken in je Engelse lessen? Welke thema's zijn er eigenlijk voor Engels in het basisonderwijs? Je hoort er alles over in deze aflevering. En wist je dat er een heel handig overzicht is van álle thema's voor groep 1 t/m 8, inclusief woorden en chunks? Dat vind je via deze link: https://spelenmetengels.nl/product/themas-en-woorden-voor-groep-1-t-m-8/

 

Welke taaldidactieken zijn er allemaal? En welke sluiten het beste aan bij Engels op de basisschool? In deze aflevering bespreek ik hoofdstuk 4 van het boek 'Engels in het basisonderwijs', waarin 9 taaldidactieken aan bod komen. Vergelijk deze eens met de methode die jullie gebruiken of met jouw manier van lesgeven. Ik ben benieuwd naar je reactie!